{"id":140923,"date":"2021-07-12T23:01:47","date_gmt":"2021-07-13T02:01:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdotarugao.com.br\/v1\/?p=140923"},"modified":"2021-07-12T23:02:15","modified_gmt":"2021-07-13T02:02:15","slug":"paulo-camara-cobra-do-governo-informacoes-sobre-medidas-adotadas-para-o-retorno-as-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdotarugao.com.br\/v1\/2021\/07\/12\/paulo-camara-cobra-do-governo-informacoes-sobre-medidas-adotadas-para-o-retorno-as-aulas\/","title":{"rendered":"PAULO C\u00c2MARA COBRA DO GOVERNO INFORMA\u00c7\u00d5ES SOBRE MEDIDAS ADOTADAS PARA O RETORNO \u00c0S AULAS"},"content":{"rendered":"

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O deputado estadual Paulo C\u00e2mara (PSDB) cobrou do governo do estado informa\u00e7\u00f5es sobre as medidas adotadas para o retorno semipresencial das aulas. Por meio de requerimento protocolado na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), o parlamentar pediu esclarecimentos sobre aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos, materiais e utens\u00edlios necess\u00e1rios ao retorno seguro dos alunos, al\u00e9m de eventuais investimentos nas estruturas f\u00edsicas e espa\u00e7os das escolas.<\/h3>\n

C\u00e2mara aponta que o Decreto Estadual n\u00ba 20.400, de 18 de abril de 2021, autorizou o retorno das aulas na forma semipresencial para alunos da rede p\u00fablica e privada de ensino, condicionado \u00e0 capacidade de 50% das salas e mediante observ\u00e2ncia da taxa de ocupa\u00e7\u00e3o de 75% dos leitos de UTI. Al\u00e9m disso, ele cita que a vacina\u00e7\u00e3o contra a Covid-19 \u201ctem avan\u00e7ado de forma progressiva e exponencial, o que invariavelmente levar\u00e1 a uma redu\u00e7\u00e3o da ocupa\u00e7\u00e3o dos leitos de UTI\u201d.<\/h3>\n

\u201cO que observamos \u00e9 uma completa falta de transpar\u00eancia e, ainda pior, de planejamento do governo para o retorno \u00e0s aulas. As crian\u00e7as est\u00e3o abandonadas. N\u00e3o sabemos qual o plano do governo para um retorno seguro, para trazer de volta aqueles alunos que sa\u00edram da escola e como far\u00e1 para compensar estes mais de 15 meses sem aulas. Ali\u00e1s, n\u00e3o sabemos nem se h\u00e1 um plano\u201d, critica o deputado.<\/h3>\n

Sobre a aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos e materiais, ele cita como exemplo a compra de Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs) para os funcion\u00e1rios e professores da rede estadual, assim como a aquisi\u00e7\u00e3o de \u00e1lcool em gel, sab\u00e3o e demais produtos necess\u00e1rios \u00e0 sanitiza\u00e7\u00e3o e higieniza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os p\u00fablicos educacionais.<\/h3>\n

J\u00e1 sobre os investimentos nas escolas, ele pede que seja informado \u201cquais escolas (nomeadamente e por munic\u00edpio) receberam investimento e o valor investido e se houve a manuten\u00e7\u00e3o regular desses espa\u00e7os, assim como reformas e adapta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao seu regular e seguro funcionamento\u201d. C\u00e2mara ainda solicitou o n\u00famero de alunos matriculados na rede p\u00fablica de ensino no ano de 2020 e qual o n\u00famero de alunos matriculados nesta mesma rede p\u00fablica de ensino no ano de 2021.<\/h3>\n

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