Todo ano, se preparar para a prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma das principais preocupações dos candidatos. Isso porque há sempre o temor de que não tenha se aprofundado no tema, durante a fase de preparação. Mas dá para, praticamente, eliminar as chances de ser surpreendido? Professores de redação consultados pelo CORREIO garantem que sim, considerando que os assuntos cobrados, quase sempre, estão relacionados com discussões da atualidade. Diante disso, eles listaram, a nosso pedido, os dez temas mais cotados para cair na redação este ano (ver ao lado).
Beth Lacerda, professora do Colégio Antônio Vieira, explica para seus alunos que as propostas de redação do Enem nos últimos anos têm sempre apontado para três grandes áreas: direitos humanos, tecnologias e meio ambiente.
“Podemos ter no meio ambiente questões sobre a crise energética. A área de tecnologia, como exemplo, temos a relação do humor e do ciberbullying ou o marco civil da internet”, aponta.
Yan, 17, passou a priorizar leitura de jornais para se manter atualizado
Em 2014, os estudantes foram desafiados a escrever um texto dissertativo-argumentativo sobre publicidade infantil no Brasil.Léo, no entanto, sugere que os estudantes fiquem atentos nas questões sobre o que ele chama de “direito à diversidade”, considerando a recém-aprovação da Suprema Corte dos Estados Unidos para o casamento de pessoas do mesmo sexo. “É importante lembrar que redações ou propostas de intervenção que não respeitem os direitos humanos anulam a redação”, avisa.Já o professor de redação Léo Mendes acha que o melhor é não arriscar e que é importante estar sempre atento. “Precisa ler sobre tudo. Dizer que um tema ou outro é predileto é loteria. Quem poderia imaginar o tema do ano passado?”, questiona.
Atualidades
Segundo os professores, falar de atualidades é se referir à história se desenhando à frente dos nossos olhos. É por isso que o professor Zé Nilton Andrade, que ensina as disciplinas Atualidades e História em cursinhos pré-vestibular, alerta para a necessidade de situar no tempo o tema que se pretende estudar. “Nunca dá para falar somente de atualidade. Ela exige dos estudantes um embasamento histórico”, conta.Para não derrapar na hora H, o estudante Yan Andrade, 17 anos, tomou uma atitude radical: deixou de lado os livros que lia por lazer e passou a focar sua atenção na leitura de jornais e revistas, a fim de aprofundar seu conhecimento nos temas da atualidade. Ele também tem outras estratégias para melhorar seu desempenho na redação (ver página ao lado).
Outro tema atual que os estudantes devem acompanhar, segundo os professores consultados, são as questões de mobilidade urbana. Os desafios de melhorar o transporte coletivo para que os cidadãos reduzam o uso dos carros, que hoje travam as metrópoles do país, está dentro desse tópico. Exemplo de um assunto que é importante ficar atento no noticiário é o debate iniciado em São Paulo após a implantação de ciclovias que ocuparam espaços de estacionamentos e pistas.
A professora Ana Paula Marques também orienta os alunos a ficarem de olho na seção de educação do noticiário. “A importância da educação e da leitura, a qualificação do brasileiro e outros aspectos que tocam o tema da cidadania são importantes e podem ajudar no entendimento de outros temas como a preservação da água e a importância do voto”, ilustra.
A atual crise econômica também está em evidência. “(A situação do Brasil, hoje) está dentro de um quadro de crise do capitalismo, que tem outras repercussões históricas e de algum modo iniciou com a crise da bolha imobiliária (crise financeira americana que teve início entre 2007 e 2008)”, cita Ana Paula. Segundo ela, “isso pode ser tratado na prova dentro de uma visão marxista, pois se trata de um governo de esquerda em vigor”. “Eles preparam a prova, mas não podem fugir desse tema, afinal, ele tem inúmeros impactos sociais, como o desemprego”, complementa.
Outros anos
Nos últimos dez anos, os temas do Enem variaram bastante. Em 2013, foram abordados os efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil. Em 2012, foi a vez do movimento imigratório para o Brasil no século 21. Em 2011, “Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado” foi a aposta. O foco era discutir a convivência social e as relações do homem com a sociedade. Em 2010, os estudantes tiveram de falar sobre o trabalho na construção da dignidade humana. Já em 2009, a discussão era sobre “o indivíduo frente à ética nacional”. Em 2008, os candidatos tiveram de propor saídas para o desmatamento da Floresta Amazônica. Um ano antes, o tema era “como conviver com as diferenças”. Em 2006, falou-se sobre poder de transformação da leitura e, por fim, em 2005, sobre trabalho infantil no Brasil.
Candidatos adotam estratégias e mudam rotina por melhor redação
Por Yne Manuella
Até o ano passado, o estudante Alex Conceição, 19 anos, não sabia fazer redação. A dificuldade, segundo ele, vinha da falta de leitura. “Eu não ligava para ler, mas vi que se a pessoa não ler, a redação não sai”, contou ele, que desde dezembro tem lido revistas e livros sobre temas da atualidade, que podem ser cobrados na prova. Para aprender a lidar melhor com o tempo – a maior dificuldade que enfrenta quando vai fazer uma redação, hoje – Alex, que quer cursar Farmácia, resolveu usar um cronômetro. “Antigamente, eu demorava até duas horas para fazer uma redação, o que era muito. Agora levo uma hora. Minha meta é levar 40 minutos no dia da prova”, contou ele, que tem feito quatro redações por semana. “Exercitando, uma hora vou chegar à perfeição”, acredita ele, que também pesquisa novas palavras para aumentar o vocabulário.
O tempo também é o grande vilão enfrentado pelo estudante Yan Andrade, 17. “Eu fazia bons textos, mas levava três horas escrevendo. Meu grande desafio vai ser fazer uma redação boa em menos tempo”. Yan chegou a fazer um curso particular de redação, ano passado, para se aperfeiçoar. “Quando a pessoa pratica, a redação sai de forma mais rápida e natural”, afirma o rapaz, que pretende cursar Letras, Jornalismo ou Psicologia e tem dedicado os dias de domingo, exclusivamente, para escrever redações. Já Stefani Maia, 22 anos, prefere se preparar lendo as redações de candidatos que já obtiveram nota máxima no Enem. “Estou pegando redações antigas e tirando os modelos”, explica.
Stefani dedica duas manhãs por semana para revisar assuntos de gramática, acompanhar notícias através de sites jornalísticos e escrever redações. Para ela, é a prática que vai garantir uma pontuação mais alta na hora do exame. “Minha nota na redação do Enem do ano passado foi 630, mas já tirei 810 há quatro anos. O meu rendimento baixou, fiquei revoltada. Acho que a nota baixou porque eu não estava praticando, mas agora estou correndo atrás”, garante a moça, que pretende cursar Engenharia de Produção.
Capacidade de argumentação e análise são imprescindíveis
Para Ana Paula Marques, coordenadora pedagógica no Colégio Antônio Vieira, é preciso muito mais que ler, ouvir ou ver notícias. Ela propõe que esse consumo seja direcionado aos estudos. “O estudante precisa exercitar sua capacidade de fazer conexões com outros assuntos que está estudando e exercitar suas capacidades de argumentação e análise, que vão ser importantes na hora da redação”, orienta. O edital do Enem prevê que os candidatos devem desenvolver o tema “por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo”. A professora Beth Lacerda acredita que buscar se atualizar – não só através de notícias, mas também viajando e buscando leituras de grandes pensadores – é o que vai garantir esse repertório que o MEC espera dos alunos.
VEJA OS TEMAS MAIS COTADOS PARA ESTE ANO
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23/jul/2015 . 18:11
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